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小学毕业班阅读培训班精选题-深圳科达文化
 

 

小学毕业班阅读培训班精选题

一、深圳家教网请选词填空(只写序号)。(4分)
  我们要读有益的书,因为书是犒的____,力量的___,智慧的___,生活的____。
  A方向盘  B源泉  C海洋  D翅膀    E天使

二、请写出下面成语中的人物。(6分)
三顾茅庐(         )   卧薪尝胆(         )   悬梁刺骨(         )
凿壁借光(         )   望梅止渴(         )   闻鸡起舞(         )
三、请照样子,写一写(6分)
    例: 甜得像蜜     
苦得_____          白得_____         黑得______
    冷得_____          凶猛得____        沉重得 ____
四、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河,你也能用古人的诗、词句来赞美名山、名水、名城、名胜吗?(4分)
    ①庐山:                                                         
    ②西湖:                                                         
    ③苏州或杭州:                                                   
④其它名胜:                                                      
五、请依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整(每句补写部分
不得超过10个字)。(3分)
例句:事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。
    友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。
勤劳说:人生就是                                                         
    困难说:人生就是                                                          
    挫折说:人生就是                                                         
阅读新体验(77分)
一、古文阅读。(12分)
虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?”
虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。
1、解释带点字的意思。(6分)
狐曰:             故遂与之行:           兽见之皆走:
2、对这则故事中几句话的理解正确的一项是(     )(1分)
A、天帝使我长百兽。——上天让我为百兽之长。
B、子以我为不信。——我不会认为你在说谎。
C、吾为子先行。——我与你先走。
D、观百兽之见我而敢不走乎?——看看百兽见到我的表现而不走开吗?
3、根据这则故事的内容写出相应的成语。(1分)
                                                                               
5、请写出这则寓言的寓意。(2分)
                                                                
                                                                 
6、请你也写出2个具有寓意的成语。(2分)
                                                                 
二、诗歌阅读(19分)
【甲】                 乡   愁(节选)
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
【乙】                 天净沙   秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人有天涯。
1、选择。(2分)
细读甲诗,我们可以知道当时诗人余光中在(      ):
A、香港                 B、澳门                C、台湾
2、填空:(6分)
 “乡愁”本是一种抽象的情感,但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在(      )、(      )等对应物上,乙诗则寄托在(      )、(      )等对应物上。甲、乙两首诗都抒发了(      )之情,但甲诗已将个人情思上升到了(      )。
3、品读甲、乙两诗,找出自己最欣赏的诗句,并谈谈欣赏的理由。(2分)
最欣赏的句子:
                                                                 
欣赏的理由:
                                                                    
                                                                    
4、放飞思绪,想像甲诗中的“我”,在海峡那头,会想些什么?乙诗中的“断肠人”,一旦与“亲人”相聚会说些什么?(4分)
“我”的心理活动:
                                                                                                                                        
                                                                    
“断肠人”的倾诉:
                                                                    
                                                                                                                                          
5、余光中说“乡愁”是“浅浅的海峡”,席慕容说“乡愁”是“没有年轮的树”,如果有一天离开了家门,你最惦念的是什么?请发挥想象,仿照课文,用漂亮的比喻句尽现你的感觉。(5分)
 

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本文发表于: 2010/9/25   被阅:2352次

 

 
 


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